Современная психология образования: психологические основы дидактики и теории воспитания. Психологическая сущность развивающих образовательных технологий

Цель курса: формирование готовности педагогов к организации взаимодействия преподавателя и обучаемых как учебному сотрудничеству равных партнеров, направленному на решение учебно-познавательных задач
Категория обучаемых: педагогические работники
Форма обучения - дистанционная
Форма контроля – практическое задание
Результаты обучения: понимание психологической характеристики педагога и обучаемых как субъектов учебной деятельности и педагогического общения; психологических особенностей самой учебной деятельности; психологических механизмов и закономерностей усвоения и др.

Кол-во часов:  2
Регион:  Тамбовская область

Возврат к списку